by 陳老師
Miss Chen, a Chinese teacher, has 20 years teaching experience, made this program for students learning Chinese as a second language. 陳老師是一位擁有二十年教學經驗的中文老師，為了以中文為外語的學習者製作了這個節目。 IG：chinese.teacher.chen E-MAIL：[email protected] 教學IG：chinese.teacher.chen Podcast： 陳老師教中文(初級班/Elementary) 陳老師教中文(中級班/Intermediate) 陳老師教中文(高級班/Advanced) Bear老師的雙語故事 -- Hosting provided by <a href="https://www.soundon.fm/" target="_blank">SoundOn</a>
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🇨🇳
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February 12, 2025
YouTube：陳老師教中文 教學IG：chinese.teacher.chen Podcast： 陳老師教中文(初級班/elementary) 陳老師教中文(高級班/Advanced) Bear老師的雙語故事 E-mail： [email protected] 大家好，我是陳老師 今天我們要學的語法點是：變、變得、變成 「變」的後面放的是「狀態動詞(zhuàngtài dòngcí ; stative verb)」， 比如說： 變冷、變熱、變聰明、變舒服 「變得」的後面放的是「副詞(fùcí;adverb)+狀態動詞(zhuàngtài dòngcí ; stative verb)」，或「兩個字以上的狀態動詞(zhuàngtài dòngcí ;stative verb)」 比如說： 變得不冷、變得快樂、變得很美、變得有自信(yǒu zìxìn ; to be confident) 「變成」的後面放的是「名詞(míngcí;noun)」 比如說： 變成(一位)好先生、變成(一棵)大樹、變成(一隻)貓、變成(一個)喜歡念書的學生 現在讓我們來練習一下，看看你應該寫「變」、「變得」還是「變成」 第一題： 天氣__________冷了。 一、二、三，是「天氣變冷了」。因為「冷」是狀態動詞(zhuàngtài dòngcí ; stative verb)。 第二題： 我的中文__________非常好了。 一、二、三，是「我的中文變得非常好了」。因為「非常好」是副詞(fùcí;adverb)+狀態動詞(zhuàngtài dòngcí ; stative verb)。 第三題： 弟弟很想__________臺灣大學的學生。 一、二、三，是「弟弟很想變成臺灣大學的學生」。因為「臺灣大學的學生」是名詞(míngcí;noun)。 最後一題： 爺爺希望__________健康。 一、二、三，是「爺爺希望變健康」或「爺爺希望變得健康」。因為「健康」是兩個字以上的狀態動詞(zhuàngtài dòngcí ; stative verb)。所以用「變」或「變得」都可以。 你學會了嗎？ -- Hosting provided by <a href="https://www.soundon.fm/">SoundOn</a>
February 12, 2025
YouTube：陳老師教中文 教學IG：chinese.teacher.chen Podcast： 陳老師教中文(初級班/elementary) 陳老師教中文(高級班/Advanced) Bear老師的雙語故事 E-mail： [email protected] 大家好，我是陳老師 今天我們要學的語法點是「寧可/寧願…，也…」。 學這個語法點的時候，我們要把這個句子分成兩個部分。寧可A，也B。 A這個部分是主詞(subject)不喜歡的事或覺得不好的事，B這個部分是主詞(subject)的希望或想要做的事。 因為想做B這件事，所以願意接受(accept)A這件事。 比如說： 弟弟寧可被媽媽罵，也要出去玩。 A的部分是：被媽媽罵，是弟弟不喜歡的事。 B的部分是：要出去玩，是弟弟想做的事。 弟弟因為想「B ── 要出去玩」，所以願意接受「A ── 被媽媽罵」。 你就可以說：弟弟寧可被媽媽罵，也要出去玩。 又比如說： 姊姊寧可覺得冷死了，也不要穿那件醜外套。 A的部分是：覺得冷死了，是一件不好的事。 B的部分是：不要穿那件醜外套，是姊姊的希望。 姊姊因為希望「B ── 不要穿那件醜外套」，所以接受「A ── 覺得冷死了」。 你就可以說：姊姊寧可覺得冷死了，也不要穿那件醜外套。 我們來試試看： 你真的想來台灣學中文，所以你願意離開你的老家很久。 用「寧可A，也B。」怎麼說呢？ 先想一想，A和B的部分是什麼？ A的部分是「離開老家很久」，是你不喜歡的事。B的部分是「要來台灣學中文」，是你想做的事。 所以，你可以說： 我寧可離開老家很久，也要來台灣學中文。 再試一個： 你真的希望給女朋友買一輛車，所以你願意接受沒錢買食物。 用「寧可A，也B。」怎麼說呢？ 先想一想，A和B的部分是什麼？ A的部分是「沒錢買食物」，是不好的事。B的部分是「要給女朋友買一輛車」，是你的希望。 所以，我們可以說： 你寧可沒錢買食物，也要給女朋友買一輛車。 同學們，你寧可少玩一點，也要學好中文。對不對？ 你學會了嗎？ -- Hosting provided by <a href="https://www.soundon.fm/">SoundOn</a>
February 12, 2025
YouTube：陳老師教中文 教學IG：chinese.teacher.chen Podcast： 陳老師教中文(初級班/elementary) 陳老師教中文(高級班/Advanced) Bear老師的雙語故事 E-mail： [email protected] 大家好，我是陳老師。 今天我們要學的語法點是：兩個相反的不及物狀態動詞。 比如說：高矮、胖瘦、美醜。 讓我們先來聽一段對話： A：你選太太，高矮、胖瘦、美醜，都重要嗎？ B：以上這些都不重要。因為有沒有錢，最重要！ 你們知不知道，為什麼是高矮，不是矮高？為什麼是胖瘦，不是瘦胖？為什麼是美醜，不是醜美？ 是怎麼決定的呢？ 第一，先看聲調： 比如說「高矮」，高是一聲，矮是三聲，一在三的前面，所以我們說「高矮」，不說「矮高」。 可是，如果聲調一樣，怎麼辦呢？ 那麼，第二，我們看看哪個比較好。 比如說「胖瘦」，胖跟瘦都是四聲。可是從前的華人覺得胖，比較好，所以我們說「胖瘦」。 又比如說「美醜」，美跟醜都是三聲，可是美，比較好，所以我們說「美醜」。 但是，有一個例外！那就是「大小」。因為在古代漢語當中，「大小」的聲調跟現在很不一樣。是「大小(台語)」、「大小(台語)」。所以是「大小」，不是「小大」。 現在我們來做一個小考試：請問，是熱冷？還是冷熱呢？一、二、三。是「冷熱」。 再做一個小考試：請問，是快慢，還是慢快呢？一、二、三。是「快慢」。 高矮、胖瘦、美醜、大小、冷熱、快慢。你學會了嗎？以後看到新的，知道哪個在前面，哪個在後面了嗎？ -- Hosting provided by <a href="https://www.soundon.fm/">SoundOn</a>
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