Как работают педагоги в медиа, какие трудности бывают у молодых тьюторов - это и многое другое слушай и мотай на ус, кто знает, может ты будущий медиаспециалист)
Language
🇷🇺
Publishing Since
4/23/2024
Email Addresses
1 available
Phone Numbers
0 available
August 11, 2024
<p>Организаций, объединений, которые помогают юным журналистам в постижении мира медиа, достаточное количество в нашей стране. Гостьей этого выпуска стала София Филиппова - пресс-секретарь Творческого объединения ЮНПРЕСС, контент-мейкер, с которой мы поговорили о ее деятельности, взаимодействиям с подростками и проектах.</p><p><br /></p><p>Темы выпуска:</p><p>1. Жизнь пресс-секретаря: почему она не на связи 24/7</p><p>2. Работа с грантовыми проектами: в чем сложность?</p><p>3. Медиавожатская работа: как там было в ВДЦ «Океан»</p><p>4. Как проходят будни педагога-организатора в ВДЦ «Орлёнок»</p><p><br /></p><p><br /></p><p>Полезные ссылки:</p><p>Группа VK ЮНПРЕСС: https://vk.com/ynpress</p><p>Группа Телеграм ЮНПРЕСС : https://t.me/ynpress </p><p><br /></p><p><br /></p><p>Гостья: </p><p>VK: https://vk.com/kniginiyyy </p><p><br /></p><p>Автор подкаста:</p><p>Телеграм-канал «Чайная жизнь журналиста»: https://t.me/linislamova</p><p>VK: https://vk.com/linislamova</p>
April 27, 2024
<p>Этот выпуск подкаста посвящен медиаобразованию на Южном Урале. Мы поговорили с Еленой Соломеиной, старшим преподавателем, заведующей лабораторией медиакоммуникаций факультета журналистики Челябинского государственного университета.</p><p><br /></p><p>Темы выпуска:</p><p>1. Где брать вдохновение для реализации большого количества проектов? Как не выгореть?</p><p>2. Как строиться работы над такими проектами, как Международным форумом молодежных СМИ «ЮнГа+», Областным медиафорумом «Блогосфера»?</p><p>3. Какие сложности возникают при организации событий?</p><p>4. «Школа медиакоммуникаций»: какие проекты входят в экосистему?</p><p>5. Шоу факультета журналистики ЧелГУ: как появляются идеи?</p><p>6. «Будни препода на журфаке»: телеграм-канал о жизни преподавателя. </p><p><br /></p><p>Полезные ссылки:</p><p>Группа VK журфака ЧелГУ: https://vk.com/jourcsu </p><p>Группа VK «Школы медиакоммуникаций»: https://vk.com/mediaschool74</p><p><br /></p><p>Гостья: </p><p>Телеграм-канал «Будни препода на журфаке»: https://t.me/lenashu_96</p><p>VK: https://vk.com/lena_shumakova</p><p><br /></p><p>Автор подкаста</p><p>Телеграм-канал «Чайная жизнь журналиста»: https://t.me/linislamova</p><p>VK: https://vk.com/linislamova</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p>
April 24, 2024
В этом выпуске мы поговорили с Ксенией Каминской, руководителем Инклюзивной студии лидерства и медиатворчества КОМПАС, где дети занимаются медиа, не смотря на ограничения по здоровью. <p><br /></p><p>Темы выпуска: </p><p>1. Как дипломная работа Ксении дала старт для инклюзивного медиа и созданию собственной студии </p><p>2. Как стоится работа с ребятами в студии и какие трудности при этом могут возникать? </p><p>3. Как правильно трактовать термин «инклюзия»? И почему стоит сторониться «специальных» сообществ? </p><p>4. «Человек с инклюзией» или как не надо говорить </p><p>5. Какие тренинги Ксения проводит на Всероссийских мероприятиях </p><p>6. Чем полезны такие занятия для ребят с инвалидностью, и без инвалидности </p><p><br /></p><p>Соцсети: </p><p> </p><p><br /></p><p>Гостья:</p><p>VK: https://vk.com/ksu_kaminskaia </p><p>Группа Инклюзивной студии лидерства и медиатворчества КОМПАС: https://vk.com/compass_liderАвтор подкаста<br /></p><p><br /></p><p>Автор подкаста:</p><p>Телеграм-канал: https://t.me/linislamova </p><p>VK: https://vk.com/linislamova </p><p> </p><p> </p>
Pod Engine is not affiliated with, endorsed by, or officially connected with any of the podcasts displayed on this platform. We operate independently as a podcast discovery and analytics service.
All podcast artwork, thumbnails, and content displayed on this page are the property of their respective owners and are protected by applicable copyright laws. This includes, but is not limited to, podcast cover art, episode artwork, show descriptions, episode titles, transcripts, audio snippets, and any other content originating from the podcast creators or their licensors.
We display this content under fair use principles and/or implied license for the purpose of podcast discovery, information, and commentary. We make no claim of ownership over any podcast content, artwork, or related materials shown on this platform. All trademarks, service marks, and trade names are the property of their respective owners.
While we strive to ensure all content usage is properly authorized, if you are a rights holder and believe your content is being used inappropriately or without proper authorization, please contact us immediately at [email protected] for prompt review and appropriate action, which may include content removal or proper attribution.
By accessing and using this platform, you acknowledge and agree to respect all applicable copyright laws and intellectual property rights of content owners. Any unauthorized reproduction, distribution, or commercial use of the content displayed on this platform is strictly prohibited.